Descrizione del progetto

Le attività del progetto STEM che passione! sono basate sull’approccio del PBL (Problem/Project Based Learning) e vedono la manipolazione di oggetti e la progettazione e costruzione di prototipi reali e virtuali, quali strumenti essenziali sui quali basare percorsi didattici formativi e estremamente significativi, dove si fondono sinergicamente competenze trasversali e disciplinari. L’approccio alle discipline STEM ha infatti le sue basi in discipline e metodologie didattiche innovative come il coding e il pensiero computazionale, l’elettronica e la robotica educativa, integrate in progetti e attività transdisciplinari con approccio comune. Il tutto in un ambiente e con setting d’aula spesso lontani da quello utilizzato per la classica lezione frontale, con disposizione di banchi, arredi, strumenti e attrezzature simili a quelli di un’aula-laboratorio multifunizonale, modulare e modulabile a seconda delle esigenze, che ha nel cooperative learning e nella peer education solide basi applicative. 

Sviluppare competenze nelle materie STEM